2010年6月27日，上海公文在上海国际会议中心隆重召开了第九届上海公文优秀学生表彰大会。每年的公文优秀学生表彰大会，都会看到许多孩子和家长欢笑的面孔，今天是他们欢乐的节日！

    上海公文优秀学生表彰大会在每年6月举行，今年是第九届，在所有学生、家长以及全体公文老师的共同努力下，公文优秀学生规模日益庞大，当天共有487名学生和1100多位家长参加表彰会。

    大会在回顾上海公文15年历程的精彩短片中拉开序幕。短片展现了往届表彰大会精彩瞬间，还有历年优秀学生学习感言，往昔历程历历在目，牵动着每一个公文学生、家长与老师的心。

    中国公文社长吉田先生和上海公文总经理驹村先生先后以中文致祝贺辞。他们充分肯定了在过去一年里学生们取得的可喜进步，并给予了高度的评价。这些成就与学生的努力、家长和老师的支持是分不开的，他们对学生、家长、老师表示了诚挚的感谢，并对学生们今后的学习提出了希望和要求。同时也肯定了学生们通过自学获得对学习的自信和挑战未知知识的能力，相信公文式的学习定会为学生们实现自身梦想起到不可估量的作用。

    在激动人心的颁奖环节，吉田社长和驹村总经理为487名获奖学生一一挂上奖牌，并握手祝贺。对于获奖学生来说，这无疑是对他们一年来努力学习的最好肯定和鼓励，更是他们今后学习的动力。

    作为优秀学生代表，十名不同年级的学生在舞台上做了“公文学习演示”，学生们做题速度之快、准确率之高，精彩表现出乎大家的想象，让在场的家长们惊叹不已。 公文式学习法的宗旨正是通过因材施教的学习材料和辅导，开发每个人的潜力。公文式是“以孩子为中心”的学习方法，公文指导老师根据每位孩子的个别能力，度身制订最合适的学习起点和进度，没有年龄和班级限制，是真正因材施教的优质教育。公文式有别于传统教学，学生不需被动地等待老师授课，而是以自己的能力主动钻研学习材料的内容，从而自学自习。这个模式不但能使学生掌握学习方向，具备自学能力，还能培育积极进取的学习态度和生活态度。

    今天来参加表彰大会的这些学生都是凭借自己的能力超越三个以上学年学习：幼儿学习小学高年级程度的内容，或者小学生学习高中程度的内容。
    牟嘉灏（现就读幼儿园大班，上海公文第三位幼儿阶段学习方程式内容的学生）和郑文君（初中一年级，通过公文式已开始高中阶段内容的学习）分别代表受到表彰的幼儿学生和高年级学生发言。他们表示通过自身能力解决困难之后，解决困难的喜悦就变为攻克新难题的动力，久而久之爱上了公文式学习。通过学习公文式，让他们在进入学校之前就养成了良好的学习习惯。相信超越自身学年的学习定会为学校学习奠定一个坚实的基础。郑文君表示公文锻炼了自己独立自主的能力，让她在繁忙的学习任务中游刃有余，并在出色的完成课业之余参加各类校内活动。牟嘉灏同学表示今后会更加认真学习公文学习材料，争取早日完成公文最终级别的学习，成为公文终了生。他们的发言简短而真切，在座的许多学生都有相同感受，也再一次鼓励了今天到场的优秀学生。